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平湖市名师引领暨核心素养本位的美术区域教研活动在东小举行

来源: 发布时间:2018-11-30 浏览次数: 【字体:

为了促进美术教学研究,实现共同合作、交流共享,11月29日,在皇冠彩票举办了平湖市名师引领暨核心素养本位的美区域教研活动。皇冠彩票、百花小学、林埭中心小学三所学校全体美术老师共同参与研讨了本次活动,旨在三所学校美术教师搭建一个联动共享的平台,在交流中碰撞思想,共研教学。

首先,由皇冠彩票何聪聪老师进行了团队建设《包容▪润泽▪情怀做如水般的美育的观点阐述,在“如水教育”理念引领下,依托地理环境等优势,充分挖掘和深化“水墨东湖“美术课程资源,逐步形成活动化、综合化、课程化的美术校本特色。何老师从一、加强学科学习,提高课程意识 二、加强研讨,提高教研质量;三、积极配合校园人文教育环境建设;四、以主链动课程建设;五、教研组今后努力的方向五个方面进行了精彩发言。

    本次活动中,林埭小学王老虎老师执教了《小小果壳箱》,本课王老师重点从仿生设计为切入点,学生欣赏了仿树桩、仿建筑、仿陶罐等垃圾桶,以自然万物为研究对象,通过某些事物的形态、质感、颜色等特征进行仿生,并让学生了解垃圾箱要考虑它的外形色彩要与环境协调,达到和谐统一。学生思维得到碰撞,课堂扎实,学生学习到位。百花小学周洁老师进行同课异构《小小果壳箱》,从不同的思路进行创新教学,从六年级孩子的心理特点出发,做到学科整合,关注学生的心理健康,对孩子的情绪进行疏导,非常有意义。周老师与同学们探讨了各种产生情绪垃圾的来源与解决方案,使同学的明白有效清理情绪垃圾的重要性。最后周老师从拟形、仿生组合、具像、抽象等方面进行了欣赏讨论,使孩子们拓宽了思路,掌握了方法,在小组合作完成时做到胸有成竹。

最后点评交流环节中,老师们各抒己见,平湖市骨干教师戚中良老师对活动中学生行为表现进行了精彩点评,从观课到反思,不仅为上课老师的上课思路提供了建议,还提升了自身的观察与反思能力,取得良好的成效。平湖市名师皇冠彩票王孝平校长本次活动提出了几点建议:一、关注学生学习力的培养。使学生原有知识技能转换成美术整个能力,同课异构,思路不同,但是为了共同目标而努力。二、提高教师核心素养下课程力以学生为本,本位教学,如何达成目标要求教师对课程教学的能力和把握能力的提升。

区域联动话教研,互享共进促提升,让教研“动”起来,交流“动”起来,美术教师平日做到点滴积累,踏实教学,厚实专业,唯有如此才能在教学中做到游刃有余。

                                                                                      

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